"Детский сад общеразвивающего

вида №16 "Бригантина"

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

 

            

  

МДОУ  «ДСОВ №16 «Бригантина»

 

Год открытия учреждения: 1987

Адрес : 456080, Россия, г. Трёхгорный, ул. 60 лет Октября, 15-А

Телефон: 8 (35191) 6-22-93,6-02-44

Заведующий: Бохан Татьяна Александровна

Заместители:

По учебно-воспитательной работе – Шиятая Ольга Александровна

По административно-хозяйственной работе – Авдеева Любовь Николаевна

 

Педагогический коллектив – 35 человек:

Высшая категория – 2 человека

Первая категория – 15 человек

Вторая категория – 10 человек

Количество воспитанников – 235 человек

Количество групп – 13

Основной предмет деятельности Учреждения – развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация образовательных программ в интересах личности, общества, государства.

 

Традиции:

День знаний

День защиты детей

День матери

Дни именинника

Спортивные праздники (зимний и летний)

«Выпускной бал»

День здоровья

Праздник на воде

Участие в городском фестивале детской песни «Золотой цыпленок».

Участие в городской спартакиаде «Малышок» среди дошкольных учреждений

Спортивные праздники с участием родителей 

Отчетные концерты для родителей

 

История ДОУ.

-1987 год – открыл свои двери первый в микрорайоне детский сад. Первой у руля «Бригантины» встала Жмаева Вера Алексеевна (Ветеран труда, Ветеран атомной промышленности). Много сил и фантазии в создание  уютной  обстановки в группах садика приложили первые педагоги Лебедева И.С., Важнова В.М., Хмаренко М.В., Вшивцева О.В., Пономарева Г.А., Горожанина Г.Ю., Балакина Е.Н., Павлова Н.Ю., Дятлова В.А., Петунина Н.П., Самойлова О. Н., Прокаева Л.С. и др.

 - 1995 год – руководство приняла Валетова Марина Ивановна. С приходом Марины Ивановны в образовательный процесс начинает внедряться педтехнология «Детский сад – дом радости» (авт. Н.М.Крылова). Созданы студии дополнительного образования по ИЗО, ручному труду и хореографии. Создана и работает до сих пор экспозиция «Русская изба», в которой дети знакомятся с русским фольклором.

-1998 год. – ДОУ проводит  городской семинар по программе Н.М. Крыловой «Детский сад — дом радости»

-2000 год.- Коллектив детского сада стал победителем  1 городского конкурса «Детский сад года» в номинации «Серд­це отдаю детям».

- 2001 год - В штатное расписание введены ставки учителя-логопеда и педагога-психолога.

На базе детского сада проводятся недели педмастерства, курсы повышения квалификации («Учимся математике» Е.М.Фадеева, г.Пермь), городской семинар по программе «Детский сад – дом радости». Работает «Мамина школа» для неорганизованных детей микрорайона. Начата работа ДОУ по преемственности со школой №110.

- 2003 год – заведующей стала Бохан Татьяна Александровна. Коллектив пополнился молодыми кадрами. 

-2006-2008 годы идет облицовка фасада, капитальный ремонт кровли, текущие ремонты  групп, лестничных клеток, бассейна, музыкального и спортивного залов. В связи с выполнением городских и областных программ по развитию дошкольного образования в городе и области, оборудованы спортивные площадки, закуплена новая функциональная детская мебель, кровати с ортопедическими матрацами, программные книги, энциклопедии, игровой и дидактический материал. Разработана и апробирована комплексная целевая программа «Здоровье». В связи с 20–летним юбилеем труд коллектива ДОУ отмечен благодарственным письмом Губернатора и Законодательного собрания Челябинской области.

-2008 год – организованы: комната «Развивающих игр» для детей и родителей ДОУ;

 зона методического комплекса «Азбука дорожного движения».

-2009 год – начал свою работу клуб для родителей по оздоровительной работе c детьми  «Крепыш».

-2010 год – вышел первый номер газеты для родителей «Дом радости»

 

 

Комплексные образовательные программы, реализуемые в ДОУ:

·        «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой.

·        «Детский сад – дом радости» авт.Н.М.Крылова.

Парциальные программы:

·         «Воспитание здорового ребенка» (авт. М.Д.Маханева)

·         «Учимся математике» (авт.Е.М.Фадеева)

Региональный компонент дополнен программой воспитания и развития детей дошкольного возраста «Наш дом – Южный Урал»

 

Задачи дошкольного образовательного учреждения -  содействовать:

·        обогащению разностороннего, энциклопедического развития и саморазвития неповторимой индивидуальности детей дошкольного возраста, осознанию каждым из них самоценности жизни и радости от необходимости волевого усилия в преодолении преград, проявлению творческих способностей в разных видах деятельности и трудолюбия, необходимого для открытия и совершенствования в себе таланта.

·        Профилактике тупиков развития через коррекцию как одаренного ребенка, так и отстающего от нормы возрастного развития;

·        Профессионализации творчества воспитателей и предупреждению дилетантства в современной педагогической практике

 

 Коллектив учреждения работает по программе  «Детский сад – дом радости». Название технологии объясняется просто. «Дом» - место, где ребенок с учётом возраста, пола и индивидуальности живёт каждый день своей жизни максимально активно, удовлетворяя не только органические (питание, сон и т.д.), но и, прежде всего, духовно-нравственные потребности в самоутверждении, игре, познании, общении. Здесь каждого понимают, принимают его самобытность, любят и уважают интересы личности. А общение со сверстниками и взрослыми, достижения в любой деятельности приносят ребёнку «радость» - эмоцию, выражающую ощущение большого душевного удовлетворения, удовольствия. «Дом», дарующий ребёнку и наставнику «радость», приумножает силы и способствует развитию каждого его жителя как индивидуальности.

Взаимодействие участников педагогического процесса насквозь пронизано заботой о физическом здоровье и психическом благополучии друг друга. Полноценное физическое развитие и здоровье ребёнка – это основная задача, над которой работает коллектив детского сада. Дети с удовольствием занимаются в большом, хорошо оборудованном спортивном зале и в бассейне под руководством инструкторов по физкультуре.В медкабинете дети с первыми признаками заболевания или с остаточными явлениями после болезни могут получить лечебно-профилактическую помощь на аппаратах «кварц»  и «ингалятор» по назначению врача.

Целостный педагогический процесс воспитания ребёнка в каждой возрастной группе, организуемый в свободном двигательном режиме, обеспечивает подъем уровня и темпов прироста основных показателей физического развития дошкольника, высокий уровень умственной и физической работоспособности, успешную подготовку его к школьному обучению. Выпускники  ДОУ представляют собой активных, инициативных, развитых, раскрепощенных, доверяющих себе, уверенных в собственной правоте, жизнеспособных личностей.

Одно из направлений работы по программе «Де­тский сад — дом радости» — приобщение детей к разным видам научных знаний: математика, гео­графия, астрономия, техника, экология, история.

В программе по-новому разработана проблема комплексности и интеграции развития ребенка во всех возрастных группах дошкольного учреждения, воплощен принцип деятельности дошкольников, широко использована взаимосвязь и взаимообога­щение различных видов деятельности: игры, труда, детского экспериментирования, конструирования, учебной деятельности.

Эффективность реализации образовательной про­граммы подтверждается высокими показателями общего развития выпускников, их самостоятельнос­тью во всех видах детской деятельности и потребнос­тью учиться.

 

Условия осуществления образовательного процесса

  13 оборудованных групп,

  спортивный зал,

  музыкальный зал,

  бассейн,

  кабинет логопеда,

  кабинет психолога,

  информационно-методический кабинет,

  зимний сад,

  методический комплекс «Азбука дорожного движения»

  оборудованная спортивная площадка

 

 

 

 

 Экскурсия по детскому саду
html counterсчетчик посетителей сайта

 

 

 

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ.
Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".